USSRBooks.ruСоветские учебники

Поиск по тегу

Занимательно о русском языке. Пособие для учителя. В.А. Иванова, З.А. Потиха, Д.Э. Розенталь (1990)

Эта книга посвящена русскому языку, но она не является учебником, она только разъясняет и дополняет его. Авторы стремились в популярной и по возможности занимательной форме рассказать о наиболее трудных вопросах русского языка. Основная задача пособия — вооружить учителя русского языка национальных школ таким занимательным материалом по предмету, который помог бы пробудить у учащихся живой интерес […]

Словарь-справочник лингвистических терминов. Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова (1985)

Словарь-справочник в четкой и доступной форме даст толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).

Занимательная стилистика. И.Б. Голуб, Д.Э. Розенталь (1988)

Книга в доступной и занимательной форме рассказывает школьникам о выразительных средствах русского языка, раскрывает «секреты» использования слов, их сочетаемости, правила и тонкости употребления грамматических форм. Цель авторов — побудить учащихся к размышлению над собственной речью, привить навыки культуры словоупотребления, воспитать интерес к изучению русского языка на лучших образцах художественного слова.

Сборник упражнений по русскому языку для полиграфистов. Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина (1975)

Сборник содержит разнообразные упражнения по всем разделам действующей программы по русскому языку для подготовки полиграфистов в средних профессионально-технических училищах. Одна часть упражнений рассчитана на закрепление теоретических сведений, другая – на формирование навыков грамотности и сознательное применение правил русской орфографии и пунктуации. Большое внимание уделено также развитию навыков устной и письменной речи учащихся. Сборник предназначен для […]

Русский язык (для профессионально-технических училищ). Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина (1968)

Книга содержит систематическое изложение курса русского языка. В ней имеются следующие разделы: лексика и фразеология, фонетика, графика, орфоэпия, морфология и орфография, синтаксис и пунктуация. Теоретический материал курса снабжен упражнениями, помогающими наборщикам выработать грамотность и зрительную память. Материал по орфографии и пунктуации отобран с учетом трудных случаев, встречающихся в практической работе наборщиков. Книга предназначена в качестве […]

Пунктуация и управление в русском языке. Д.Э. Розенталь (1988)

Справочники для работников печати. В издание вошли два справочника: «Справочник по пунктуации» и «Управление в русском языке».

Современный русский язык. Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина (1987)

Учебник освещает все вопросы курса «Современный русский язык», читаемого студентам филологических специальностей вузов. При переработке учебника (4-е изд. – 1971 г.) учтены новые исследования в области изучения теоретических проблем современного русского языка, в частности систематизировано изложение вопросов лексикологии, а также синтаксиса связного текста.

Практическая стилистика русского языка. Д.Э. Розенталь (1987)

Учебник знакомит студентов со стилями языка, стилистической дифференциацией лексических и грамматических средств, приемами наиболее целесообразного их использования в соответствии с содержанием текста, его жанром, целевым назначением и общей экспрессивной направленностью. Для закрепления теоретического материала даны упражнения. В настоящем издании (4-е — 1977 г.) внесены уточнения и добавления в изложение теоретических положений, обновлен материал многих упражнений.

Современный русский язык: пособие для заочников. Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова (1991)

Пособие содержит все разделы курса современного русского языка: лексика и фразеология, фонетика и графика, орфография и орфоэпия, словообразование, морфология и синтаксис. Все теоретические сведения иллюстрируются примерами из произведений художественной, публицистической, научно-популярной литературы. Даны разнообразные упражнения тренировочного и творческого характера для закрепления материала.

Итальянский язык. Д.Э. Розенталь (1957)

Предлагаемый учебник представляет собой практическое руководство для изучения современного итальянского литературного языка и рассчитан на лиц, впервые приступающих к его изучению. Конечная цель учебника — подготовить учащихся к самостоятельному чтению итальянской литературы (как общественно-политической, так и художественной) и, в то же время, привить им основные навыки разговорной речи. В учебнике введен основной материал по фонетике, […]

Рекомендации